5月15日下午，雨花实小道德与法治学科组展开了本学期第二次教研。经过了漫长的假期，组内老师发现学生回归校园生活之后存在着一些不适应。结合疫情的发生和复学的情况，本周德法学科将教研主题定为了“关注学生心理”。

本周一，市德育学科带头人伏蓉蓉老师率先上了一节心育展示课。研讨一开始，组内成员就伏老师这节课发表了自己的看法，方晓老师认为，不同年段的心育课需要凸显年段特点，在接下来针对低年级开设心育课时，不能照搬照抄，要符合低年级的趣味性和生活性。陈开平副校长也指出，心育课一定要落到实处，真正由学生实际情况出发，发现真问题，激发真思考，获得真效果。

紧接着，学科组各位成员对本周的教学情况进行了交流。组内老师纷纷表示，在教学时需要关注学生的道德成长。由于部编版教材是第一次投入使用，陈开平副校长更嘱咐老师们在备课时要准确把握教材重难点，真正在课堂上体现学科的活动性和综合性。

教研会议的最后，夏禹老师就本周全校开展复学心理课的情况和组内成员做了汇报，并对接下来一二年级复课后心育活动的开展进行了展望。学生的心理是当下社会各界关注的重点。我们不仅要依靠心育课，更要把对学生心理的调适落实进德法课堂，落实进各学科日常的教学。构建起全面的心理健康教育体系，防微杜渐，让学生在实小的校园里收获绿色心情。

教研活动是学科老师间相互交流、互相学习的平台。德法教研组的成员们任教的年段不同，使用的教材不同，但在研讨中依然可以碰撞出智慧的火花。相信在教研部门的合理组织下，学校的教研一定会以方案和计划为指引，以指导和服务为保障，以创新和实效为目标，为雨花实小的各学科的发展注入“新的活力”。