2012年市级第七期“个人课题”申报汇总表
作者: 韩发忠 | 发布时间: 2012/10/18 11:35:00 | 1478次浏览
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作者 |
课题名称 |
学 科 |
周 平 |
小学中年段美术生活化教育研究 |
美术 |
赵 明 芳 |
《科学识字与课内阅读的有效整合》--创设民主、平等、自由、宽容、和谐的阅读氛围 |
小语 |
张忠芹 |
语文学习中生命化作文的尝试——小学低年级‘自然流露式’写话指导方式的行动研究 |
小语 |
张文轩 |
以“导学案”为主体的预习作业在小学中年级语文教学中的应用效果研究 |
小语 |
殷 莺 |
生命化理念下小学低年段美术课堂与生活的研究 |
美术 |
杨祖艳 |
游戏辅助习作的案例研究 |
小语 |
许晓宇 |
小学生生活化作文教学的研究 |
小语 |
徐香 |
小学语文“生命化”的作业改革研究 |
小语 |
徐瑞琴 |
注重低年级学生“发现问题-提出问题”的实践研究 |
小数 |
徐荔婷 |
《柯达伊教学法在小学“生命化”音乐课堂的实践研究》 |
音乐 |
谢娟 |
《运用课堂文化构建简约、快乐的语文阅读课堂》 |
小语 |
谢纯铮 |
《小学音乐“生命化课堂” 教学案例研究》 |
音乐 |
相平平 |
《小学数学低年级教学中,激励性评价的实践研究》 |
小数 |
夏禹 |
使用“导学案”后三年级课堂小组合作成效研究 |
小语 |
吴宝 |
生命化教育下小学体育课堂中“菜单式”教学研究 |
体育 |
王璐 |
《“差生”课代表——生命化的小学美术教学案例研究》 |
美术 |
王慧娟 |
从书面练习中探究合适的评价方式体现学生的数学学习能力 |
小数 |
王飞 |
《低年段班级管理的趣味化研究》 |
德育 |
汪金玲 |
生命化的教育下低年段课内阅读教学与课外阅读结合的研究与探索 |
小语 |
孙颖 |
小学低年级年级学困生成因及转化策略 |
小语 |
宋锦华 |
高年级语文学科“导学案”教学有效性的案例研究 |
小语 |
瞿庆亚 |
在小学数学课堂教学中“凸显数学文化的教育价值”的实践研究 |
小数 |
牛琴 |
《小学“生命化课堂”数学学科基本教学模式的研究》 |
小数 |
马宁 |
小学语文感悟式阅读教学策略研究 |
小语 |
刘崟 |
基于“生命化理念”下的小学数学高年级课堂导学互动教学模式实践研究 |
小数 |
刘星星 |
小学“生命化课堂”培养学生科学素养的研究 |
科学 |
刘红 |
基于预习基础上有效对话的研究 |
小语 |
林俐 |
《生命化教育理念下的小学篮球运动员篮球意识的研究》 |
体育 |
梁俊 |
关于小学高年级语文“导学案”有效编制与使用的研究 |
小语 |
李小红 |
《小学数学“生命化课堂” 教学案例研究》 |
小数 |
李双 |
《低年级学生的休闲心理——语文教学之灵魂》 |
小语 |
孔嫄 |
小学低年段生命化音乐课堂中唱游活动的重要性 |
音乐 |
金星 |
《“生命化教育”下高年级课外阅读现状与对策研究》 |
小语 |
黄娟 |
《小学低年级数学“生命化课堂” 教学案例研究》 |
小数 |
黄春琴 |
小学低年段数学交流的现状及培养 |
小数 |
何梅 |
对小学生演讲才能培养的有效性指导研究 |
小语 |
韩敏 |
小学生数学能力水平发展评价方式的研究 |
小数 |
韩发忠 |
运用导学案培养三年级学生语文自学能力的研究 |
小语 |
龚翠 |
善用情境教学 提高课堂效率 |
英语 |
耿荔 |
小学校园中艺术教育的研究 |
音乐 |
伏蓉蓉 |
《让小组合作学习成为唤醒小学品德课堂生命原动力的研究》 |
小语 |
窦林 |
培养学生创造性思维的研究—以小学高年级“课堂生成性资源”为例 |
小数 |
丁蕾 |
小学生口语能力与笔试能力的有效整合 |
英语 |
仇文俊 |
《生命化教育下充满生命活力的低年级计算教学问题的研究》 |
小数 |
陈坤 |
当童话遇到体育 |
体育 |
陈开平 |
小学《品德与社会》课堂教学生活化的研究 |
品德 |
陈静 |
《快乐生活,快乐体悟》——小学低年级数学课堂教学探究 |
小数 |
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