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王彪---立足岗位 体现三高 发挥党员先进模范作用
作者: 黄俊仁 | 发布时间: 2009/8/25 21:37:00 | 707次浏览

在开展深入学习实践科学发展观活动中,我校党支部组织党员教师开展了一系列的学习和实践活动。在学习过程中,我深深地感到作为一名教师党员,立足岗位,发挥党员先进模范作用,是一既有时代性又有现实性的问题。新时期的党员教师,身兼双重身份,既是一名光荣的共产党员,又是一名人民教师,惟有保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦,孜孜以求的优良品质,才能真正当好一名党员教师。在新的历史条件下,教师必须从“教书匠”的角色中挣脱出来,成为“学习型”、“研究型”的教师,每一名教师,不仅要把教师当成一份职业,更重要的是要把它当成一份奋斗终身的事业去实践去追求。从而体现党员的“三高”。作为一名党员教师,我认为应努力从做到以下几点:

一、加强学习、提升内涵和修养,力争理论水平和思想觉悟比群众更高一点。

高觉悟是党员先进性的本质特点。思想是行为的先导,直接指导实践;学习是提升修养的保证,作为一名党员首先应注重的是自身素质和理论水准的提高,要做一名合格的共产党员,必须要坚持不懈地加强思想政治理论的学习,改造内心世界,培养高度的政治觉悟和坚定的政治立场。否则,就不能很好的把握前进方向和奋斗目标。

解剖自我,在实际工作中,为党、为教育、为学校的觉悟不乏,但是高度不够。我认为觉悟的提高是没有止境的:首先,作为一个共产党人对己应当高标准、严要求。其次,我们面临着一个发展变化、动荡进步的客观世界,要求的标准也要与时俱进。因此,必须继续加强学习、提升内涵和修养,力争理论水平和思想觉悟比群众更高一点。

通过学习思考,我明确了自己的岗位与党员责任、使命的关联,从而在本职工作中用思想指导自己的言行,更给自己带来了相应的动力。而且要通过不断地学习不断地提高,持续地保持比群众更高一点的思想觉悟。牢固树立共产主义理想信念,个人的党性观念再度提高,树立良好的个人党性形象,充分发挥先锋模范带头作用,永葆共产党人的先进本色。牢固树立宗旨观念,责任意识、服务意识、奉献意识进一步增强,全心全意为群众服务,始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。

二、注重业务水平的学习和提高,使自己的业务能力比群众更高一点。

高技能是党员应该具备的基本素质。不断提高业务能力是每位教师都必须要做的,那么,对于我们党员教师,更需要责无旁贷地钻研业务,党员教师应该成为终身学习的一面旗帜。教育在发展,学生在提高,未来教育的挑战,不仅对学生,更重要的是对教师。作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣使命,要用先进的思想武装自己的头脑;用先进的理念来提升自己的工作;用先进的理论来指导自己的实践。

首先,要努力提高自己的业务水平,包括教学教学能力和教育教学的教育研究能力。因为人是生产力的决定因素,也是"教育生产力"的决定因素。所以我觉得作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

其次,先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。我觉得作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

此外,我觉得还需要勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上始终保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

三、认真做好本职工作,在工作业绩上比群众更高一点。

高业绩是党员风貌的实际展现。业绩是目标管理,业绩才是硬道理。高业绩是一个共产党员应该完成和做到的。业绩靠责任心、义务感,脚踏实去工作,才能建立。业绩要不辞辛苦、勇于担当,积极奋进去争取,才能积累。业绩需敢于开拓、努力创新,不断寻求去刷新,才能赢得。不能只具备高于群众的政治观点和认识,高于群众的高技能,更重要的是要具备高于群众的业绩,才能彰显共产党员的先锋模范作用。才能带动群众和我们一起为建设社会主义、实现共产主义而奋斗。

“群众的眼睛是雪亮的”。党员教师必须实干奉献,努力成为学校中教育教学的骨干力量,要身先士卒地做好每一项常规工作,少说大话、空话,认真备好每一节课,情绪饱满地上好每一节课。争取获得较佳的教育教学成果。在实际行动中发挥先锋模范作用,以此树立良好形象、赢得群众支持。

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