2025年2月25日上午，在雨花台区实验小学西校区开展了“实小体育名师工作室”活动，由郭杨、周俊杰老师分别展示了一节体育教研课，参加听课的有高老师以及体育组的各位老师们。

第一节课由郭杨老师执教水平一《不同部位运控球与游戏》。郭老师带领同学进行抱球热身小游戏，让学生们认识了身体各部位的名称，接着学生们自主探究各种部位的运控球，在守卫边疆的情境下进行运控球尝试练习。随后郭老师设置了直线与曲线不同难度的运球挑战，同时示范讲解如何控制小足球避开障碍物，练习后各小组进行了组间比赛，充分调动了同学们的学习兴趣，不仅提高了学生反应，协调能力，也促进了学生全面发展。

高老师随后进行了点评：本节课学生将巡视领地融入运球游戏中，提升了学生抬头观察，躲避的能力，示范标准，练习内容趣味性十足，充分调动了学生控制小足球的兴趣，但在组织与语言语调方面需要更加精炼，声音要更加洪亮果断，在运动密度方面还需要挺高，避免让学生等待练习时间更长，在最后的游戏比赛设计中要更加贴切本节课学练内容。

第二节课由周俊杰老师执教水平—《双脚起跳双脚落地》。首先周老师带领同学们跟着小哪吒音乐节奏进行慢跑热身，调动了学生的积极性。热身跑结束，周老师跟随哪吒韵律操进行热身活动，如高抬腿、开合跳、后踢腿、绕圈跑等。接着结合当下火向世界的哪吒电影创造本节课教学情境，设置闯三关挑战，同时讲解示范双脚起跳双脚跳跃动作方法，在教师的口令下同学们先进行了分解练习。通过体操垫不同的高度让学生有不同的挑战，在不断尝试中得到练习。最后让同学们法宝“乾坤圈”进行扔地双脚跳远接力，不仅加强了运动负荷，让学生得到全方位的身体锻炼，更是趣味十足！

  高老师对周老师的《双脚起跳双脚落地》也给出了一些建议，本节课课程内容有创意和联想，将教学内容结合哪吒主题展开，通过音乐激发学生兴趣，通过体操垫可以让学生进行不同程度的挑战与练习，组织讲解有序，游戏趣味十足，和教学内容结合融洽。也提出了可以对课堂内容进一步深化，体操垫跳跃挑战可以从跳过改完跳上跳下，把难度降低，调动学生积极性。

 教研相长，在教学中实践，在教研中反思。通过这次互听互评课，体现了我校体育教师良好的教学素养和专业的教学能力，同时通过不断的磨课、研课也促进了我校体育教师的专业成长，为以后的课堂教学提供了宝贵的教学经验。