课堂是教师的活动主阵地，教研活动则是教师成长的助推器。5月23日下午，雨花实小四年级组的七位数学教师齐聚四（12）班教室，就最近教学的第七单元开展主题为“沉浸式学习之《三角形、平行四边形和梯形》教学探究”集体备课活动。

本次活动分为四个环节。首先， 大家对上一周第七单元的教学进行了小结。赵莉老师指出第七单元教学时，动手操作和辨析概念的矛盾，比如理解三角形由三条线段首尾相接围成的图形，课堂安排了操作，学生比较兴奋，耽误了时间，对概念的理解也没有太多的帮助，所以这部分内容教学比较矛盾。针对教学中存在的问题大家集思广益共商对策。

   其次，乔露老师围绕沉浸式学习之《三角形、平行四边形和梯形》进行教材分析。接着，赵莉老师、李小龙老师和刘和燕老师三位有过这个单元教学经验的老师分享了自己的教学经验。最后，大家就本册书的实践作业设计进行探究及分工。

    本次主题教研活动获得了老师们的充分肯定，为老师的更好教学这一单元强劲助力！